据ITV报道，英格兰5分之2的弱势学生不相信自己能在今年夏季教师评估制度下获得反映他们能力的公平成绩。

社会流动基金会 (SMF) 慈善机构的一项调查显示，52% 的高分贫困生不相信他们能对他们认为错误的成绩提出上诉。

超过三分之一(36%)的受访年轻人对获得所选职业需要的成绩或今年秋季能否进入大学没有信心。

鲍里斯·约翰逊坚持认为，新的 GCSE 和 A-level 考试评分系统是“很好的妥协”

在今年夏天的考试连续第二年取消后，英格兰各地最终由教师确定了学生的GCSE 和 A-level 成绩。

教师在今年夏季确定学生成绩时可以利用一系列证据，包括模拟考试、课程作业以及利用考试委员会的问题进行的课堂评估。

但这项包括全英 1300 多名成绩优异的sixth form弱势学生的民意调查发现，38% 的人不相信自己能拿到反映自己能力的公平分数。

SMF慈善机构呼吁英国政府确保所有Year 13 的学生可以复读一年，但是要在学校认为合适的情况下。而那些选择在秋季参加考试（而不是接受老师评估成绩）的学生可以免费复读。

SMF还补充说，英格兰和威尔士的部长应审查可上诉的理由，以说明弱势学生面临的具体挑战。

该慈善机构旨在切实改善低收入背景年轻人的社会流动性，调查了 1578 名参加 SMF 计划的学生。

该慈善机构表示，所有接受调查的学生——从 12 年级到大学本科生——都是学习成绩优异的学生，其中大多数人都有资格获得“免费校餐 (FSMs)”。

调查还发现，大多数 (58%) 的学生认为，并不是全国所有地区都因为Covid-19大流行而受到同样的影响。

调查显示，超过三分之一（35%）的人在封锁期间无法使用可靠的宽带。

SMF 首席执行官莎拉·阿特金森 (Sarah Atkinson) 表示：“这是对政府实现承诺的真正考验”。

疫情并没有平等地影响这个国家，而是对弱势背景的学生的打击更为严重。

虽然今年的评估过程试图解决不平等问题，但社会经济背景较低的学生仍然处于明显的劣势。

他们错过了更多的上学时间，不太可能获得可靠的互联网、笔记本电脑和安静的学习场所，但上诉程序根本没有考虑到这一点。

SMF 主席艾伦·米尔本 (Alan Milburn) 说：我们不能继续错下去了,在疫情期间，处于不利地位的学生已经遭受了不平等的影响。

如果没有公平的竞争环境，就不可能实现公平竞争。如果政府真的致力于优先考虑弱势群体，就必须有一个上诉程序，承认疫情对那些出身较穷的学生产生了不成比例的影响。

Ofqual 的副首席监管者米歇尔·梅多斯博士说：教师评估成绩是在这种情况下的最公平方式，可以反映学生的差异。

教师最有资格做出这些专业判断，并从一系列可用的选择中决定给学生评分时使用什么样的证据，从考试问题到课程作业。