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如何突破托福阅读的瓶颈期?
2019-11-07 正领国际教育

很多同学在读托福文章的时候,经常觉得文章大概都能看懂,但是一做题就错。这是因为他的阅读理解力远远不够。

比如:有一个初中水平基础的同学,他可以学习做题方法,也可以领会做题步骤,但是单词,句子,逻辑等基础不够,所以做题依然是费劲的。

基础阅读如果没有提升,则考试分数永远会卡在一个和自己阅读能力对应的分数瓶颈上。

那提升阅读能力的本质又是什么呢 ?

无非是三个要素:

1、词汇量

2、精读能力

3、是阅读速度

托福阅读高分考生有这几种典型:

1、词汇量极大

把各种单词书背了N遍,几乎阅读文章里每个词都认识了,所以能考满分了。无奈此种方法只适合别人家孩子用,大部分人不愿意把自己逼到这个境地。 因为这种方法极度消耗意志力,特别不适合低年龄段的学生使用。

2、泛读量极大

这种爱好课外阅读英文原著,广有涉猎,托福里考的天文地理人文社科这些知识都在广泛阅读的书里看到过。无奈此种方法需要以前长期的积累,而且需要学生自身对广大的科目有浓厚的兴趣,不是在被迫的情况下去读各种英文原著,只适合极少数的学霸使用。

3、狂热技巧党

这类学生是国内培训机构的优秀产物,因为培训机构不讲技巧会让人觉得钱白花了,考生也觉得交了这么多钱应该要给我很多读不懂也能做对题的技巧吧?锦上添花考了高分的技巧党也是有的,可是对于大部分考生来说,你们听完题型技巧,考试真的用上多少了么?  

以上三种类型的人,如果成功考到高分,其实都有一个共同点:他有能力读懂文章大多数的句子,更精准一点的说,是能够看懂题目问题对应文章的那几句句子含义(即使一个人说自己靠技巧考到了高分,那么你检查他的长难句理解水平,会发现他的理解力很强,技巧只是锦上添花一点点而已)。

托福90%的题目都是考察单词和对长难句的理解(除了段落题和总结题),其实学生只要能看懂本段内的每个句子及其关系,就能考到27分以上。  

而大多数学生上了N轮培训班,但是分数一直上不去,无非就是他们总是希望通过文章整体的理解去做题,通过段落大义的把握去做题,通过技巧规律去做题。就是不想通过看懂文章句子去做题。

其实托福是题目很简单的考试,如果你题目做错了,大多都是因为你原文很多句子没看懂。

具体来说读懂分为这几个层面: 

1、单词

明白意思,也熟悉在托福里常用的意思  

2、句子

能够抓到句子的主干核心要点,并理解

3、逻辑

几个句子组成的一段话,明白其句间关系  

解决这三点,基本上至少就能27分了 。如果在此基础上对文章框架结构还能把握住,基本就能满分了。

怎么提升读懂句子的精读能力呢?

方法如下:

1、每个生词都查(中文都不懂的专业术语除外),这样学到的单词,由于是在文章语境下学习的,印象更深刻,理解也更全面。

2、每句话都对照翻译读懂,精读每段之后,都要把这段的题目做了,如果还会错,很可能说明没有读到位。所以并不是摒弃做题,而是回归本质,通过题目来知道自己有没有读懂。  

3、 如果遇到比较长,结构复杂句子,要先自己去提炼句子主干,然后再整句话的翻译.

比如:

For example, some early societies ceased to consider certain rites essential to their well-being and abandoned them, nevertheless, they retained as parts of their oral tradition the myths that had grown up around the rites and admired them for their artistic qualities rather than for their religious usefulness. 

这句话要先抽取出来:

For example, some early societies ceased to consider certain rites essential to their well-being and abandoned them, nevertheless, they retained as parts of their oral tradition the myths that had grown up around the rites and admired them for their artistic qualities rather than for their religious usefulness.

了解到这句话的核心是“早期社会抛弃了仪式,但是保留了并且喜欢神话故事”之后,再去进行整句话的理解翻译。

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