雅思到底有多难分手？

被雅思“死缠烂打”三四次都没有破7？

G5梦校雅思卡线不过？

到底要求有多高？

牛津大学

大部分专业雅思标化成绩：总分不低于7分，“听、说、读、写”单项均不低于6.5分

部分院系有更高要求：总分不低于7.5分,“听、说、读、写”各单项不低于7分。

剑桥大学

大部分专业雅思要求：总分不低于7.5分，“听、说、读、写”各单项一般不低于7分

小部分非热门专业：总分不低于7.5分，但单项要求会略微降低，单项不低于6.5分即可。

伦敦大学学院

伦敦大学学院雅思成绩分为三个等级：

1、标准等级：总成绩不低于6.5分，听说读写各单项不低于6分。

2、良好等级：总成绩不低于7分，听说读写各单项不低于6分。

3、优秀等级：总成绩不低于7.5，听说读写各单项不低于6.5分。其中文理学院和医学院、法学院、以及工程科学的大部分专业都是要求优秀等级。

帝国理工学院

大部分专业雅思成绩要求：总分不低于6.5，写作和口语不低于6分

小部分专业雅思成绩要求：总分不低于7分，“听、说、读、写”各单项均不得低于6.5分。

伦敦政治经济学院

大部分专业雅思成绩要求：雅思总分根据各专业具体情况而定，但是基本上“听、说、读、写”各单项均不能低于7分。

怎么做才能达到如此“苛刻”的雅思要求？

雅思想要考高分，真的不是背背单词记记语法就可以的，想拿高分真的不容易，来看看D学长是如何首战听力9分、阅读9分、写作7.5分、口语8分、总成绩8.5分的吧！

阅读满分经验

（一）保持良好平和的心态

做阅读的时候一定要保持平和的心态，可以按照先易后难的顺序，即先大概扫一眼文章，选择没有配对题的文章先做。这样前两篇可以用10-15分钟快速做完，第二篇做完时间控制在半个小时，留出充足的时间来做第三篇。

（二）学会略读和泛读技巧

想要做题又快正确率又高，就一定要掌握略读和泛读技巧。略读是获取全文观点的方法，最好在看题目之前。略读和泛读只是一个了解主题和布局的机会。应该在2-3分钟内浏览完整个段落，不需要再重读。

在雅思阅读中我们的任务是找答案，在略读的时候，要将所有关键词画出来。有些题目比如匹配题不需要理解整个段落的意思，可以通过泛读，画出关键词来快速定位，找到答案。

（三）语法不能忽视

阅读想要拿高分，语法问题不能忽视。学好语法有两个作用，

第一：掌握相关的语法问题，能够更正确的理解好文章段落的意思。

第二：在文章找到答案之后，用最正确的语法形式填写好。特别是填空题，要注意时态、动名词等问题。

听力满分经验

（一）分析错题原因

雅思真题听力真的挺难的。平时做完了题目千万不要扔到一边就算了，而是应该分析每一道错题原因，针对错题原因，该精听的精听，该刷单词的刷单词。

（1）注意力集中：碰到一大段没有答案的录音，大多数人很容易走神。或者周围环境出现干扰因素，注意力会下降。

（2）容易踩中听力题的陷阱：有一些长难句没听懂，或者是按照自己的逻辑去思考题目的时候，很容易掉进材料的陷阱里。

所以听力想要得高分，集中注意力和注意避开材料中的坑就特别重要。

（二）克服走神的问题

走神的原因主要是对内容不熟悉，而造成听不懂，这个时候大脑就会不由自主的努力想刚才听到的是什么，当你这样想的时候，音频已经从耳机中溜走了。这样就造成前后意思衔接不上，自然就走神了。

两种方法可以克服雅思听力走神：

其一是熟悉各类衔接词，比如词汇衔接，语音信息衔接，另外还有指代衔接与逻辑信号词的衔接。这些都需要通过大量的练习来自己积累，掌握其中的规律。

其二是高强度训练，训练所用的资料要根据实际水平选择。另外训练的时候要全神贯注的听，如果当听的过程里走神，便立马停下来，重新听一下录音。听清楚后再继续后面的内容。

其三在听录音之前也要做好充分准备，需要快速阅览试题和选项，过程中，把题目里的关键词找到，方便用来对信息定位。这样听原文的时候才能全神贯注。

写作口语高分经验

（一）写作

我的写作私教老师真的帮我解决了写作上的痛点，上课的内容挺多的，这里没办法一一述说，主要讲一下写作时一定要注意的点：

写作观点：一篇好的雅思作文，需要有自己的一套成熟的方法论作为引导，在不偏题的情况下，从多个方面进行分析，比如政治、经济、社会、环境等，从而得出你的观点，进行辨析。

写作框架：通过不断练习，形成属于自己的正确写作框架。我的私教老师在课上就教我学习如何写开头，如何组织自己的行文框架。

词汇和语法：思写作讲究词汇语法的多样性和准确性。老师教给我一种方法叫同义词拓展，即用多种表达来表达同一个词。

（二）口语

不得不说，口语部分找专业的老师，效果真的是立竿见影。我的老师没有专门帮我直接准备答案，而是针对我的情况，教我怎么拓展思路，运用高级词汇。

拓展思路这一点真的很重要，通常我们很难在短时间内组织那么长的有逻辑的话，针对这个问题，老师给出了两个方法：

（1）运用观点-举例-总结的办法

在你实在想不出来有深度的观点的时候，可以对先对题目预设的观点进行认同或反对，然后紧接着举几个例子来论证。最后再用一两句总结一下，时间差不多也到了。

（2）引导考官问你擅长的话题

老师告诉我可以通过回答来主导考官下一个问题的方向。但是这一点需要大量的练习，不能自己一个人埋头练，要找人陪你练，才能掌握节奏，纠正自己的问题。

另外口语还需要一些有亮点的表达。在准备答案的时候，可以准备一些有趣的小故事。要知道考官也是人，天天听重复的回答也会枯燥，所以引起考官的好奇心很重要，最好能让考官听到后发出oh my gad的感叹。