别人都祝你高分通过，而我却想要你也能看见数字里的浩瀚星河，觉得人间值得。
数学除了是一门学科，也是每个人的生活。是热播电视剧里的法医，是轨道上的行星，是抖音里你的最爱收听，也是金融大佬手里那精密的数据模型。
但是悲催的是，学生们越来越不喜欢数学了。
我在想，若是有一天学校取消了强制学习数学的政策。也许数学可能就这么凄惨的慢慢凉了。我教过的许多A-level的孩子，基本都是不喜欢数学，但是受形势所逼，情非得已，找上门来，为考得一个理想亦或是不拖后腿的成绩。作为一个教学还比较有把握，且对自己的风趣程度还是有一点点信心的数学老师，我所能做到的，也仅仅只是让他们不再排斥数学，帮助他们考取高分罢了。但我坚信，数学是一门极有趣且值得被每一个孩子爱上的学科，我也终于遇上了这么一个孩子。
杨同学
孩子姓杨，我们姑且称呼其为杨同学。杨同学和我之前带过的孩子们不同的是，他刚刚接触数学的国际课程，他一开始也是个不喜欢数学的孩子，成绩也是一塌糊涂，加上性格偏执，因为要去数学补习这事儿，没少和父母闹矛盾。第一次见面，就明显的感觉到这个主脸色不善，对我不屑一顾，摆出一副压根儿就不想听课的表情。
我也心中一凛，尴尬的找事情做，开始从包里掏我的教学工具，直到我掏出了我的一个分离式泡茶保温杯，我灵机一动，说：“小杨啊，听说你数学基础不错（嘿嘿），那我们今天就来讲微积分吧！看到这个保温杯了吗？“学生受我指引，眼神倒是看向了保温杯，不知道我葫芦里卖的什么药。”你看，这个保温杯，可以拆分成，杯盖，泡茶杯身，喝茶杯身，出水装置，很酷吧！拆掉之后，这个杯子就不是一个完整的杯子了。“我一边拆着我的进口保温杯，一边说着，这时学生看我的眼神像在看一个傻子。“然后呢”，我无视他的眼神，继续道，“我现在把这个杯盖，无限靠近这个杯身，但永远不让他们真正的紧密结合，在这个无限靠近的位置上，画一条线，这个操作，就叫微分了。”学生此时来了兴趣，眼神开始变得不一样了，我乘热打铁，“那什么叫积分呢？“，学生此时脱口而出，”是啥？“，我见得逞，也不急，娓娓道来,“现在，我把这些部件组装到一起，最后拼凑成了一个整体，这个操作，就是积分了。”
接着我立马又抛出一个问题，“无理数知道吧，知不知道根号二是几呢？”，他想了想，回答道“大概是1.414”。我点了点头，“不错，那1.414是怎么算出来的呢？“，杨同学想了想，挠了挠头，说”这个还真不知道。“
法医秦明
我狡黠一笑 “我告诉你，是计算器算出来的。”学生听了之后有点收不住，“老师你耍我！ “。我突然正色道，”那你知不知道计算器是怎么把这个值算出来的。“ 他见我突然严肃，也不好发飙，认真的想了一会儿，无奈的回答 ”这我……不知道诶……“。我见学生已经被带上我的节奏，就慢慢给他解释。
这一堂课，原来准备的IG extended 中的percentage专题知识一点也没讲，我和他从杯子讲到微积分，从根号二讲到无理数，又讲到行星不知疲倦，周而复始的运转，eclipse的方程表达；讲到彗星划过划过天际，那灿烂的尾迹，hyperbola的数学函数。讲到人工智能，大数据和数学有什么关系，讲到战争的无情，数学中那些为战争而诞生的cryptography英雄。讲到热播电视剧，法医秦明，如何通过数学方程判断死者死亡时间…………
Stay Aspired
杨同学当天回家，听说强行拉着他姥姥给她讲了微积分，还一套一套的……自此以后，杨同学，爱上了数学，立志要考某所知名大学的数学系。而一个热爱数学的孩子，也很好的帮助到了我的教学，我们从一开始的我上课，他听课，转向探讨，如何有效的记忆住三角函数，他自己参考了一些国外的数学教学的资料，结果把sin，cos，tan总结成了三句简单易懂的话：
Sin，s开头，对边比斜边 :summer on holiday
Sin opposite hypotenuse
Cos, c 开头，邻边比斜边：christmas at home
Cos adjacent hypotenuse
Tan, t开头， 对边比邻边：teachers of anyway
老师无处不在……还顺带吐槽了我，把我说的一愣一愣的。
数学意味着什么
学好数学很重要，它不仅仅是以后大学里所有理工科的基石，物理和工程中的differentialequations，还是化工中对有机物反应情况进行数据图像的绘制和分析，亦或是金融，精算中的各种distribution，还是风险决策力的decision making，都是数学里必须要学的范畴。它还是当今社会最火爆行业machinelearning，ai，大数据的直接挂钩学科。更是所有500强面试中的必考项目，数学是思维的体操，是进步的阶梯。我们也知道，人类想要走向那灿烂的银河，最需要基础数学和粒子物理的突破。
写给各位家长...
但在当今越来越多学生讨厌数学的趋势下，如何让孩子喜欢上数学，感受到数学之美和其重要性一直是我的一块心病。
现在我发现学alevel高中国际课程的孩子鲜有爱上数学的原因在于，之前他们在体制内学习，对数学的印象已经根深蒂固，是必须要硬背的公式，看不到边的题海。没有人和他们讲过数学到底是什么，有什么用，导致他们到了高中对数学早就心生厌倦。
但初高中的孩子不一样，特别是经历过IGCSE Extended Math和即将要学习Pre-calculus的孩子，这是两套极具趣味性和全面性的教材，Pre-calclus里讲到彗星的陨落，星体的运动，教科书中也不乏这些例子和图片。Ig extended math中带领孩子系统的梳理了数学中几个大的分支，从algebra到statistics，还有基础的machanics，其中矩阵和向量的知识一直沿用和拓展到大学。
这个阶段的孩子，还懵懂纯净，没有经历过残酷题海的摧残，他们还不世故，保留着珍贵的童真，会在无风的夜晚仰望天空，向往那满天繁星，幻想着那璀璨的银河。他们可以爱上数学。
