A-level经济学

很多同学都认为经济很难学，知识点很多，各种名词解释，各种经济现象分析，但其实各个章节的衔接还是有逻辑性的，A-level经济学到底要怎么学呢？今天梁老师给大家总结几个学习小技巧，助你得A*！

技巧一：重视图形得理解

最重要的就是图！！！

经济学有很多图（难道没人觉得一本全是字的书里的图弥足可贵吗！）

开始是看着文字画图，x轴是什么，y轴代表什么，为什么这条线会和这个线相交，为什么是在这个点相交，所有的疑问都是有答案的。

于是到后来，发现只要把图烂熟于心，基本等于把课本的内容解释也清楚明白。

关于图还有一点就是很多题的答案都是要画图的，就算题目中没有要求也可以加个大大的图上去，一来老师看到图对了基本上知道你答的也不差多少了，二来画图也是帮助你分析的工具。

技巧二：管理时间

A-level的学习过程中，管理时间是一个很特别的技巧。

在我过去执教的这些年里，我见过无数哪怕原本很自律的学生，平时悠闲却在考前忙几个通宵。我发现这根本原因不在于学生而是在于学校。

很多A-level学校的教学节奏是很不专业的，进而把很多A2的内容压缩在最后学期的后半段。其实学生并不必要完全依赖于学校的节奏，这点全部课程都一样。

A-level经济一共有10个独立章节。如果条件允许当然力求完美。然而10个章节内容量很多，同时学生又有其它的科目，所以面面俱到并不容易。

为了更高效、有效地学习A-level经济，学生有必要充分理解整个体系并做完整规划。在资源有限的情况下如果想最大程度提升分数，则尽量查漏补缺，而非精益求精。这听起来很笼统，但做到这点其实并不容易，因为很多学生往往会过度沉浸在自己擅长的章节中。

技巧三：刷题

再优秀的学生，也能在历年真题中获得提高，更不用说普通学生了。事实上经常有物理基础很强甚至很有天赋的学生没法在考试中获得他们该得的分数。其原因就是他们不理解A Level经济考题风格。而对于基础一般的学生，在多次解决常见问题后的强化记忆，也会直接在考试中帮助他们。

所以不要懒惰，也不要害怕刷题和模考侵占的时间和精力，放下书本去做题吧！

技巧四：找到topic之间得联系画出思维导图

复习经济的一个重要方法时使用导图或其他种类的关系图。

因为经济是一个基于累积的科学，尽管起初各个章节看似是完全无关的知识，其实它们最终在原理和思维方式上都能串联到一起，这也是经济的一大魅力。

举个例子，如果学生宏观经济学章节的掌握较薄弱，那理解AS-AD Model的时候也会遇到很多阻碍，而最终影响inflation部分的掌握。

尝试画一个地图或一颗知识树，连接所有掌握的知识点，并把一些相关的公式标注在相关的位置。这种融会贯通，不仅可以加深理解，而且偶尔能意外地帮助学生克服原先难以理解的章节和部分。

好了，今天的A-level经济学A*技巧就分享到这里了，同学们要根据自身的学习习惯将这些技巧转化成自己的方式哦~